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    「蘭色海遇」啟航:海生館攜手蘭嶼國小,以愛與知識翻轉孩子的海洋教育夢 友善列印 fb
    日期:114-04-21    資料來源:秘書室

    在浩瀚的海洋中,藏著無數值得探索的故事。國立海洋生物博物館(以下簡稱海生館)長年深耕離島與偏鄉地區,致力讓每一位孩子都能擁有親近海洋、認識海洋的機會。今年(114年)4月19日至21日,海生館攜手臺東縣蘭嶼國小展開「蘭色海遇」3日海洋探索之旅,帶領全校師生從蘭嶼跨海到車城,展開一段兼具知識與情感的學習旅程。

    這次活動是海生館延續長期深根「扎根在地、攜手並進,偏鄉共同成長」與推動「海洋long stay」的熱情初心的行動之一,透過帶領孩子們親身體驗、文化交流與科技融入。海生館溫志宏館長表示:因深知每位偏鄉學童都值得擁有豐富而有感的學習機會,因此我們以行動傳遞關懷,讓愛與知識帶領孩子們跳脫課本框架,貼近生活、觸動心靈的深刻旅程,讓孩子們在探索中理解人與海洋的連結,培養守護海洋的責任感。

    海生館帶領孩子們實地走訪館內海洋環境教育中心,讓海子看到海龜救傷與珊瑚復育的過程,親眼見證生命的堅韌與海洋生態的脆弱。夜晚仰望星空,在天文台的導引下尋找宇宙的秘密;白天登上全臺魚類標本數量最多的典藏中心,走進知識的寶庫。其中最讓孩子們興奮的莫過於登上「絳樹號」研究船,這艘行動的海洋實驗室,讓學生們站在甲板上感受海風的吹拂,並近距離觀察科學家們如何進行採樣、觀測與紀錄,將抽象的知識具象成真實的探索經驗,在每個孩子心中種下對海洋科學的熱愛與嚮往。

    除了科學探索,「蘭色海遇」活動也用文化說故事。蘭嶼國小的學童在海生館嶄新的沉浸式弧形LED攝影棚中,以歌聲與舞蹈呈現傳統祭典儀式。科技與藝術在此交會,傳統與現代在此共鳴,LED營造的沉浸場景讓觀者彷彿身歷其境,與蘭嶼共舞,與文化共鳴。

    海生館始終相信,教育是連結知識與生活、連結文化與環境,更是連結人與人的理解與感動。「推動海洋教育,不只是知識的傳遞,更是情感的牽引與永續的實踐。」透過這場跨越海洋的學習旅程,海生館與蘭嶼國小攜手為孩子們打開一扇看見世界的窗,點亮他們心中對海洋、對未來的光。


    • 相關圖片
      1. 圖1蘭嶼國小全校師生同遊海生館留影
      2. 圖2蘭色海遇-孩子透過文化與海生館進行教育交流活動
      3. 圖3蘭色海遇-孩子透過舞蹈傳遞豐收喜悅與感謝.JPG
      4. 圖4海生館帶領蘭嶼國小師生走進海龜救援與珊瑚復育探索知識