國立海洋生物博物館
:::
網站導覽
English
字級:
小
中
大
熱門搜尋:
海洋生物
關鍵字
Search
最新動態
館方快訊
相關報導
新南向政策
電子報
影音專區
館方花絮
主題專區
奧秘海洋部落格
特展/活動
特展介紹
海生館節目表
科教活動
水族館
展區介紹
展館線上看
館區平面圖
無障礙動線及設施
館務互動
服務及票價
網路購票
夜宿海生館
無障礙服務
交通資訊
場地租借
常見問與答 Q&A
我要諮詢
諮詢進度查詢
海生館節目表
雙語辭彙表
問卷調查
研究及保育
研究主題網
典藏系統
保育
白鯨研究與照護
海洋學院
研究人員
產學文創
出版品
教育資源
國中小教學資源
海洋學校計畫
海洋教育中心
影像管理系統
台灣海洋平台
行動展示箱
關於我們
關於本館
政府公開資訊
本館的施政計畫
組織編制與聯絡
聯絡資訊
館區配置
為民服務理念
檔案管理應用專區
建館緣由
圖書館(另開新連結)
主橫幅樣式設定
您的瀏覽器似乎不支援JavaScript語法,但沒關係,這裡的JavaScript語法並不會影響到內容的陳述, 如需要選擇字級大小,IE6請利用鍵盤按住ALT鍵+ V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小, 而IE7或Firefox瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大(-)縮小來改變字型大小,如需要回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能,列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能;如需觀看新聞內容或是申請表單下載,建議您由more頁進入並選取符合您之相關資訊內容。
:::
最新動態
館方快訊
相關報導
新南向政策
電子報
影音專區
館方花絮
主題專區
奧秘海洋部落格
特展/活動
特展介紹
海生館節目表
科教活動
水族館
展區介紹
展館線上看
館區平面圖
無障礙動線及設施
館務互動
服務及票價
網路購票
夜宿海生館
無障礙服務
交通資訊
場地租借
常見問與答 Q&A
我要諮詢
諮詢進度查詢
海生館節目表
雙語辭彙表
問卷調查
研究及保育
研究主題網
典藏系統
保育
白鯨研究與照護
海洋學院
研究人員
產學文創
出版品
教育資源
國中小教學資源
海洋學校計畫
海洋教育中心
影像管理系統
台灣海洋平台
行動展示箱
關於我們
關於本館
政府公開資訊
本館的施政計畫
組織編制與聯絡
聯絡資訊
館區配置
為民服務理念
檔案管理應用專區
建館緣由
圖書館(另開新連結)
特展/活動
特展介紹
海生館節目表
科教活動
:::
科教活動
首頁
特展/活動
科教活動
《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文暨繪圖活動
日期:109-05-12 資料來源:圖書館暨多媒體出版中心
《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文暨繪圖活動開跑啦!本屆的主題是「海洋生物與他們的產地」,快來參加喔!
活動目的
本徵文活動目的在於鼓勵莘莘學子能透過“閱讀“來深度認識海洋及海洋生物的奧秘,進而內化為海洋素養,獲得啓發並累積永續經營海洋的智慧。
評選標準
本徵文活動並不著重於文詞華麗或文學造詣(或錯字、標點符號等),而更在乎個人對於書中內容的理解,是否獲得啟發及發自內心的真誠分享,以及能否將書中精華及重點訊息以流暢易懂的文字與大家分享,或提出個人觀點等。
(還無電腦打字能力之學童,可由家長或老師協助,依其文稿,登打上傳報名)
參加對象
徵文組:全國公私立高中(職)、國中、國小學生(徵文組為線上投稿報名),請勿重複報名。
繪圖組:學齡前至國小三年級學生,每人限投稿1件作品(繪圖組為郵寄投稿報名,時間以寄件郵戳為憑),請勿重複報名。
# 國小三年級(含)以下學生,可同時參加繪圖及徵文 (限各投一稿)
獎勵方式
各組(高中職、國中、國小2組)錄取金銀銅牌各三名及入選佳作十名:
金牌獎:獲得「誠品圖書禮卷」 2,000元及獎狀 (每組取三名)
銀牌獎:獲得「誠品圖書禮卷」 1,000元及獎狀 (每組取三名)
銅牌獎:獲得「誠品圖書禮卷」 500元及獎狀 (每組取三名)
佳作:頒發獎狀(每組取十名)
指導老師獎勵:各組金牌、銀牌、銅牌、佳作獲獎學生之指導老師,將頒發感謝狀以感謝老師之指導參與,並贈送海生館出版海洋圖書等提供班級學生閱讀。
🔻投稿方式
請完成作品及填寫完報名表後, 將作品上傳到活動指定頁面
https://oceanomics.blogspot.com/p/blog-page_10.html
請確實詳讀注意事項等聲明,若有疑問請來信 li4321e@nmmba.gov.tw 或來電 08-8825001 # 5048,5049 林先生洽詢。
相關報名資訊,詳如附件。
相關圖片
相關檔案
109年《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文暨繪圖活動_海報 .pdf
《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文暨繪圖活動_報名須知 0623 .pdf
※為提供軟體選擇的權利,本館提供ODF文件格式之檔案(
說明
),您可以
安裝免費軟體
或以您慣用的軟體開啟文件。
您的網頁不支援JavaScript 如欲返回上一頁可以使用 alt + ← 鍵
回上一頁
回最上面
HOME
:::
最新動態
館方快訊
相關報導
新南向政策
電子報
影音專區
館方花絮
主題專區
奧秘海洋部落格
特展/活動
特展介紹
海生館節目表
科教活動
水族館
展區介紹
展館線上看
館區平面圖
無障礙動線及設施
館務互動
服務及票價
網路購票
夜宿海生館
無障礙服務
交通資訊
場地租借
常見問與答 Q&A
我要諮詢
諮詢進度查詢
海生館節目表
雙語辭彙表
問卷調查
研究及保育
研究主題網
典藏系統
保育
白鯨研究與照護
海洋學院
研究人員
產學文創
出版品
教育資源
國中小教學資源
海洋學校計畫
海洋教育中心
影像管理系統
台灣海洋平台
行動展示箱
關於我們
關於本館
政府公開資訊
本館的施政計畫
組織編制與聯絡
聯絡資訊
館區配置
為民服務理念
檔案管理應用專區
建館緣由
圖書館(另開新連結)
最新動態
館方快訊
相關報導
新南向政策
電子報
影音專區
館方花絮
主題專區
奧秘海洋部落格
特展/活動
特展介紹
海生館節目表
科教活動
水族館
展區介紹
展館線上看
館區平面圖
無障礙動線及設施
館務互動
服務及票價
網路購票
夜宿海生館
無障礙服務
交通資訊
場地租借
常見問與答 Q&A
我要諮詢
諮詢進度查詢
海生館節目表
雙語辭彙表
問卷調查
研究及保育
研究主題網
典藏系統
保育
白鯨研究與照護
海洋學院
研究人員
產學文創
出版品
教育資源
國中小教學資源
海洋學校計畫
海洋教育中心
影像管理系統
台灣海洋平台
行動展示箱
關於我們
關於本館
政府公開資訊
本館的施政計畫
組織編制與聯絡
聯絡資訊
館區配置
為民服務理念
檔案管理應用專區
建館緣由
圖書館(另開新連結)
網站導覽
English